第四十六章 英语教学
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谭溪宁拿起桌上的滑盖手机：“仙人掌是一种很坚强的植物，在降水稀少的荒漠也能存活。等续存够一定的养分，它就能开出美丽的花朵。哪怕花很小，哪怕花期短暂。李老师，麻烦您帮我收拾一下桌子，我现在就去找校长。”
王校长正在一年级的教室里面，讲台上放着一摞摞的旧报纸。
谭溪宁走进教室的时候，看到张金秀也在。
“张老师，王校长。”
张金秀看到她，乐呵呵地笑着，露出一排牙：“谭老师，找校长有事么？”
谭溪宁点头，歪了歪身子：“嗯。”
王校长手里端着一个缺口的土巴碗，碗里面装着半碗乳白色的糊糊。
“谭老师，有哪样事么？”
王校长转头看看谭溪宁，又转回去望着崭新的课桌。
“是这样的校长，我想了一下，就算我们学校没有英语老师，孩子们的英语课也不能不上。从眼前来看，孩子们不上英语课，他们考不上好的初中。
读书就跟盖房子一样，地基没打好，后期的工程都做不好，房子很容易倒塌。从长远来看，现在我们国家在发展，不管在什么行业，和国际接轨是迟早的事情。我不是崇媚洋外的意思，在某些领域，外国人的东西先进是不争的事实，英语早晚都是要学的东西。”
谭溪宁记得李晓燕说过王校长是村里唯一一个大学生，那他应该知道在大学里，外教的课都是全英文授课，英语差就跟听天书一样。
王校长拿起碗里的毛刷，蘸了一点碗里的糊糊，小心地往课桌的周围涂了一圈，又拿起报纸一点点往涂过糊糊的地方粘上去。
听谭溪宁说完，校长已经贴好了一张课桌。
他站起来看着谭溪宁：“谭老师，你说的都对哈。过两天会有一个支教老师来我们学校么，主修课程是思想政治教育。我也希望么能给我们分配一个英语老师，唉……莫得办法。”
“校长，给我一个机会，我想去带孩子们的英语课。三到六年级的英语课，我一个人带。现在六年级和五年级是上过一年英语课的，三年级和四年级没有上过英语课，所以我的打算是，五六年级到时候一起上；三四年级一起上。”
“谭老师，你么不是英语老师。说实在的，我么读过大学，也考过四六级。”王校长把碗递给张金秀，“英语这东西嘛，如果不经常用，几年下来其实已经忘记得差不多了。单词能记得一个abandon，句子么能记得一个How are you，除此之外还有哪样？”
“校长，我之前的工作能用到英语。我不否认，应试英语和口语有很大的差别，但请你相信我，只要我决定去做，一定能做好。”
张金秀蹲着身，把报纸一张一张贴在课桌上，转身的时候她偷偷朝着谭溪宁竖起大拇指，眼里的鼓励之色一览无遗。
谭溪宁吸一口气：“校长，你也说了。新来的老师是一个思政老师，既然是文科的课程，我的语文课教学交给她没问题。”
王校长搅拌着瓦盆里的糊糊，过了很久才说道：“谭溪宁，这是一件很严肃的事情，你噶考虑清楚了么？”
谭溪宁郑重地点头：“我做任何事情之前都是考虑清楚过的。”
“不是一时兴起？”
“不是。”
“么你来普沙村的时候，做好准备了么？”
谭溪宁被问得语塞，她来普沙村确实是一时兴起，连天气预报都没看，所以才被留在了这个地方。
王校长又看看谭溪宁的样子，又继续开始搅拌糊糊：“谭老师，我不是为难你。我晓得英语课的教学对孩子们意味着哪样。你是一个非常优秀的老师，即便哈，你不是师范生，你也能把他们的语文成绩带到很好。
语文数学最主要的课程了嘛，他们能学好，起码能拉起分。你如果去教英语了，我不晓得你带英语的情况，也不晓得新来的老师带语文课的情况。”
谭溪宁静静地听着王校长的顾虑，他的考量不是没有道理。
她的语文课教得不错，数学课的任课老师也是优秀教师，起码语文数学成绩保证了。如果她去带英语，万一到最后她交出来的英语成绩很差，语文成绩还差了，到时候又该如何应对。
在这个地方，谭溪宁没有试错的机会，没有实验室里的控制变量法，也没有失败以后大不了再重来，有的只是残酷的现实和结果。
孩子们不是实验室里面的小白鼠，他们的青春只有一次，上学的机会也只有那么一次。
“英语老师的事情，我会再去想想办法。”
王校长说着会想办法，可谭溪宁听出了他根本没有底气。
希望小学根本请不起老师，也找不到支教老师，还能想什么办法呢？
又不是齐天大圣孙悟空，还能从千里之外虏个英语老师回来，要么凭空变出来一个。
“校长！”李晓燕不知道什么时候站在门口，她敲敲门走进来说道，“你们的话我听到了。其实这个问题很好解决，您不就是担心新来的思政老师嘛？您看这样行不行？让新来的思政老师带低年级的课程，我来和谭老师搭档，她原先带的语文我来带。”
“李老师，二三四年级的孩子是你一路带着来的。现在换老师……”
王校长还是有顾虑。
“校长，让谭老师试试吧。这是最好的办法了，我能保证语文课的教学质量，如果您找不到英语老师，让谭老师试试有何不可？”
张金秀也说道：“老王，就让谭老师试试。我觉得她说的么也有道理，你说去找英语老师，大家都心知肚明么，这个事情有多难。”
王校长看看几人，终于松口道：“行，么谭老师要提前备课。单词不能读错，语法也不能搞错。”
谭溪宁看看偷偷对她笑的张金秀，应了一声：“好。”
“娃娃们普通话也说不标准，你要多费心，要是读不对，就多教几遍。等我去申请个录音机，教材配着磁带。”王校长忧心忡忡地看看谭溪宁，“还有，你要先试讲，三节课我会亲自来听课。”
“好。”谭溪宁和李晓燕相视笑了笑，又问道：“哎？校长，您现在是在做什么呢？”
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王校长正在一年级的教室里面，讲台上放着一摞摞的旧报纸。
谭溪宁走进教室的时候，看到张金秀也在。
“张老师，王校长。”
张金秀看到她，乐呵呵地笑着，露出一排牙：“谭老师，找校长有事么？”
谭溪宁点头，歪了歪身子：“嗯。”
王校长手里端着一个缺口的土巴碗，碗里面装着半碗乳白色的糊糊。
“谭老师，有哪样事么？”
王校长转头看看谭溪宁，又转回去望着崭新的课桌。
“是这样的校长，我想了一下，就算我们学校没有英语老师，孩子们的英语课也不能不上。从眼前来看，孩子们不上英语课，他们考不上好的初中。
读书就跟盖房子一样，地基没打好，后期的工程都做不好，房子很容易倒塌。从长远来看，现在我们国家在发展，不管在什么行业，和国际接轨是迟早的事情。我不是崇媚洋外的意思，在某些领域，外国人的东西先进是不争的事实，英语早晚都是要学的东西。”
谭溪宁记得李晓燕说过王校长是村里唯一一个大学生，那他应该知道在大学里，外教的课都是全英文授课，英语差就跟听天书一样。
王校长拿起碗里的毛刷，蘸了一点碗里的糊糊，小心地往课桌的周围涂了一圈，又拿起报纸一点点往涂过糊糊的地方粘上去。
听谭溪宁说完，校长已经贴好了一张课桌。
他站起来看着谭溪宁：“谭老师，你说的都对哈。过两天会有一个支教老师来我们学校么，主修课程是思想政治教育。我也希望么能给我们分配一个英语老师，唉……莫得办法。”
“校长，给我一个机会，我想去带孩子们的英语课。三到六年级的英语课，我一个人带。现在六年级和五年级是上过一年英语课的，三年级和四年级没有上过英语课，所以我的打算是，五六年级到时候一起上；三四年级一起上。”
“谭老师，你么不是英语老师。说实在的，我么读过大学，也考过四六级。”王校长把碗递给张金秀，“英语这东西嘛，如果不经常用，几年下来其实已经忘记得差不多了。单词能记得一个abandon，句子么能记得一个How are you，除此之外还有哪样？”
“校长，我之前的工作能用到英语。我不否认，应试英语和口语有很大的差别，但请你相信我，只要我决定去做，一定能做好。”
张金秀蹲着身，把报纸一张一张贴在课桌上，转身的时候她偷偷朝着谭溪宁竖起大拇指，眼里的鼓励之色一览无遗。
谭溪宁吸一口气：“校长，你也说了。新来的老师是一个思政老师，既然是文科的课程，我的语文课教学交给她没问题。”
王校长搅拌着瓦盆里的糊糊，过了很久才说道：“谭溪宁，这是一件很严肃的事情，你噶考虑清楚了么？”
谭溪宁郑重地点头：“我做任何事情之前都是考虑清楚过的。”
“不是一时兴起？”
“不是。”
“么你来普沙村的时候，做好准备了么？”
谭溪宁被问得语塞，她来普沙村确实是一时兴起，连天气预报都没看，所以才被留在了这个地方。
王校长又看看谭溪宁的样子，又继续开始搅拌糊糊：“谭老师，我不是为难你。我晓得英语课的教学对孩子们意味着哪样。你是一个非常优秀的老师，即便哈，你不是师范生，你也能把他们的语文成绩带到很好。
语文数学最主要的课程了嘛，他们能学好，起码能拉起分。你如果去教英语了，我不晓得你带英语的情况，也不晓得新来的老师带语文课的情况。”
谭溪宁静静地听着王校长的顾虑，他的考量不是没有道理。
她的语文课教得不错，数学课的任课老师也是优秀教师，起码语文数学成绩保证了。如果她去带英语，万一到最后她交出来的英语成绩很差，语文成绩还差了，到时候又该如何应对。
在这个地方，谭溪宁没有试错的机会，没有实验室里的控制变量法，也没有失败以后大不了再重来，有的只是残酷的现实和结果。
孩子们不是实验室里面的小白鼠，他们的青春只有一次，上学的机会也只有那么一次。
“英语老师的事情，我会再去想想办法。”
王校长说着会想办法，可谭溪宁听出了他根本没有底气。
希望小学根本请不起老师，也找不到支教老师，还能想什么办法呢？
又不是齐天大圣孙悟空，还能从千里之外虏个英语老师回来，要么凭空变出来一个。
“校长！”李晓燕不知道什么时候站在门口，她敲敲门走进来说道，“你们的话我听到了。其实这个问题很好解决，您不就是担心新来的思政老师嘛？您看这样行不行？让新来的思政老师带低年级的课程，我来和谭老师搭档，她原先带的语文我来带。”
“李老师，二三四年级的孩子是你一路带着来的。现在换老师……”
王校长还是有顾虑。
“校长，让谭老师试试吧。这是最好的办法了，我能保证语文课的教学质量，如果您找不到英语老师，让谭老师试试有何不可？”
张金秀也说道：“老王，就让谭老师试试。我觉得她说的么也有道理，你说去找英语老师，大家都心知肚明么，这个事情有多难。”
王校长看看几人，终于松口道：“行，么谭老师要提前备课。单词不能读错，语法也不能搞错。”
谭溪宁看看偷偷对她笑的张金秀，应了一声：“好。”
“娃娃们普通话也说不标准，你要多费心，要是读不对，就多教几遍。等我去申请个录音机，教材配着磁带。”王校长忧心忡忡地看看谭溪宁，“还有，你要先试讲，三节课我会亲自来听课。”
“好。”谭溪宁和李晓燕相视笑了笑，又问道：“哎？校长，您现在是在做什么呢？”
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