第167章开阳星在规范化生活成长
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在峰洞大师的积极采取措施下，极大地激发了开阳星的武学天赋，开阳星6个月以后就会做起来了，就会认识字了，风动大师便想尽一切办法，让开阳星有效地识字，最主要是把金刚经放大出来，拿去打印成了厚厚的一个个识字卡片，作为开阳星的学习资料。
对于有天赋的人来说，不管你从什么方面开始学习识字，实际上都是一样的，关键就是他有能够过目不忘和过耳不晚的本事，或者叫天赋，使他学得再多的知识，学得再多的词句，都能够记住，并有效地发挥作用。
在不到一个月的时间里面，开阳星便已经学会了金刚经的全部内容，只是峰洞大师本身也是一个武学天才，所以它在识字方面也有它独特的见解，他把金刚经打打印成徒弟的学习知识卡片，并用这个知识卡片，来检查开阳星的识字水平怎么样，最主要的方法就是看他的眼睛视线对准的方向，比如他念某一个字或者某一个词，能够让开阳星看过去，那就说明他已经认识了这些字。很快的峰洞大师就懂得了他的徒弟识字水平和识字能力是非常好的。
通过金刚经识字成功以后，峰洞大师又想尽办法把少林长拳拳谱打印成识字卡片，让开阳星去认识去记住。峰洞大师自己又很快地发现了：金刚经里面的文字和少林长拳里面的文字，有很多相同的地方，在让徒弟识字的过程当中，直接就去除掉了。很快少林长拳拳谱已经被他的徒弟全部学完了，他又很快的去打印更多少林的武功书籍，又打印成为识字卡片，让他的徒弟去学习。他的徒弟，又很快就学会了这些的知识。
两个月以后，峰洞大师就发现开阳星能够自己去看书了。峰洞大师有计划的去拿那些写的字体比较大的那些书，让开阳星去看，开阳星看书看得很快，慢慢的峰洞大师就开始让开阳星看正常大小的文字的少林书了。
到了开阳星10个月的时候，就会站起来，会自己走路了，而且很快又学会了说话了。峰洞大师和其他人也都一样的，很快就认识到了在徒弟的识字的问题上面，他就把以前打印过的那些识字卡片拿出来，他一边读出声音，一边让徒弟去认识，又让徒弟自己说出他的读音等等，然后就把它连起来、读起来等等。峰洞很快就发现开阳星在说话问题上简直是很有天赋了。于是峰洞大师就开始了让开阳星一边看更多的少林书，另一方面让开开阳星去背诵相关的少林书。
与此同时，峰洞大师不停的给他的徒弟进行药浴，进行武功底子的打基础工作和基础训练工作。从开阳星一岁的时候开始，大师就开始让他不依靠墙壁进行站立马步的训练了。同时又开始了一项新的训练，那就是金鸡独立了。由于开阳星学习进步的速度非常快速，以至于峰洞大师的训练计划不断的进行调整。到了开阳星一岁的时候，峰洞大师就对他的徒弟的一天的训练时间进行了有效的划分：
首先是天一亮，峰洞大师就带着开阳星山上山下的奔跑，整整跑了一个小时的迅速飞行训练，然后是让太阳星拉着绳子上坡的训练。
吃过早饭以后，峰洞大师就带着他的徒弟到少林寺，去看少林的伴侣们进行的各方面训练以及早课等等。从这个时候开始，少林寺的僧人们终于看到了峰洞大师的徒弟开心果，也就是奉篓小沙弥了。
在看僧人们进行练武训练的时候，峰洞大师让开阳星跟着他们在做训练，看得僧人们兴奋的不得了，原来一岁的太阳星奉篓小沙弥，居然也很会训练这方面的武功，因为少林寺僧人们所进行的训练的武功，峰洞大师也及时的教给了开阳星。
而在看僧人们诵经做早课的时候，峰洞大师也让开阳星像僧人一样，坐在蒲团上面诵经。而且开阳星那个童音念出来的声音，声音非常的大，响彻整个听课大殿，使所有的僧人们都感到非常的惊讶，原来奉篓小沙弥真的厉害的不得了，连这些早课所诵的经，都会背诵下来了，而且还能够不用看书地跟着僧人们一起诵经做早课。
看完了少林寺武僧们的武功早练以后、同时也参加了听课大厅上面和尚们一起的诵经早课以后，峰洞大师便带开阳星到藏经阁里面去看书了。这时候的看书，是由开阳星自己去拿书，自己随便拿随便看的。以至于藏经阁里面的长老，都发现开阳星看书的速度真的非常的快速。在藏经阁的一两个小时的看书时间里，开阳星看了很多很多的里面的书，差不多是每10分钟就看完了一本书。为了检查开阳星是否把这些书看进去、要记住了，藏经阁的长老就抽查了开阳星的所看过的书的记忆情况，结果非常的满意，也许非常的惊诧：“这是峰洞大师的徒弟，简直是少林寺的天才。”
在少林寺吃过午饭以后。峰洞大师就把藏经阁里面看到的书拿一本回去，让开阳星读给他听，背诵给他听。然后问他这里面是什么意思？让开阳星去思考、去回答，从而达到对经书的实质理解，对于峰洞大师觉得不满意的地方，他便进行进一步的讲解、疏导、指导。
到了晚上以后，就对开阳星进行药浴，在药浴桶中扎马步。过去，即开阳星会走路之前，是靠着桶壁进行扎马步训练，现在是不靠桶壁，而是独立地站在药桶里面进行扎马步训练。同时，要求开阳星他背诵书籍。
也就是说开源性的时间一般分为几个部分：
先是拂晓起床两个小时，进行一小时由峰洞大师拉着飞行的飞行感受训练和一小时的由峰洞拉绳子让开阳星进行拉绳子的爬山训练，一是练脚上的登力，二是练手臂的拉力，三是腰部的旋力。这个时候所进行的训练，最主要的是身体的体能训练。
这一个阶段的训练结束以后，便是回少林寺，参加少林寺的规范性训练，也就是参加少林寺的佛学的基本训练。一是武僧的早操，让开阳星看到武僧集体的训练所产生出来的集体力量，以及所进行的集体训练当中的一种团体协调训练。参加诵经大厅里面的早课，主要是让开阳星感受整个诵经活动的肃穆的佛学活动的一种氛围。因为武学早课和诵经早课，本来就没有什么实质性的内容，主要在于那些氛围的感受和历练的感受，对于小开阳星来说，对于氛围的感受和力量的感受是极其重要的，那至于诵经的内容、武术早课的内容，那就是一种常识而已，没什么太大的东西。
由于峰洞大师和开阳星的时间都非常宝贵，所以一般人只是远远的看着而已，也不会去主动的去找他们打招呼。开始的时候，少林寺的方丈等等可能会过去打打招呼，到了最后就是变成了走过场的形式，点点头挥挥手而已。完成了早训练和参加早课以后，吃过早饭，那就是进藏经阁看书的问题了。这个部分对于开阳星来说是极其重要的一个环节活动，而且是一个不可缺少的环节活动。对少林寺的僧人来说，经书的内容记住了多少，是非常重要的。对于一个和尚来说，能不能成为高僧，对于记住的经书和对经书的理解多少，是极其重要的，而且说是一个必须具备的条件之一。
在藏经阁的时间也只有两个小时，因为也不能太多呀，他需要学习的东西，不仅仅是佛学经书。记住经书是一个长期的历史过程，将来还要不断的学习，甚至把整个藏经阁的里面的书都记下来，记到脑子里面，这都是开阳星所应该努力的事情。
刚开始进入藏经阁看书的时候，藏经阁的长老对太阳星的实际记忆能力来说，是有点可疑的，经过一两次检查抽查之后，发现只要被开阳星看过的经书，基本上都被他记住了，开始的时候藏经阁长老还有点惊讶，慢慢的也就麻木了，最后就是任他进来了，无非就是看书，就是也不去管他了，让开阳星他自己掌握学习的进度。对于开阳星自己来说，重要的是记住了少林寺的书籍多少，对于他个人成长来说也是极其重要的，因为只有记住了这些经书，他脑子里面才有这方面的知识，才能够充分调动这些知识的力量，来完善自己，来增强自己，来发展自己，当然这些、这个时候，不一定开阳星自己能够清楚的，这一点只是他拼命的努力完以后，等到他以后长大了或者成为高僧以后，回过头来来回忆这段时间的生活经历的时候，他才会觉得这段时间显得特别的重要，非常的重要。
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对于有天赋的人来说，不管你从什么方面开始学习识字，实际上都是一样的，关键就是他有能够过目不忘和过耳不晚的本事，或者叫天赋，使他学得再多的知识，学得再多的词句，都能够记住，并有效地发挥作用。
在不到一个月的时间里面，开阳星便已经学会了金刚经的全部内容，只是峰洞大师本身也是一个武学天才，所以它在识字方面也有它独特的见解，他把金刚经打打印成徒弟的学习知识卡片，并用这个知识卡片，来检查开阳星的识字水平怎么样，最主要的方法就是看他的眼睛视线对准的方向，比如他念某一个字或者某一个词，能够让开阳星看过去，那就说明他已经认识了这些字。很快的峰洞大师就懂得了他的徒弟识字水平和识字能力是非常好的。
通过金刚经识字成功以后，峰洞大师又想尽办法把少林长拳拳谱打印成识字卡片，让开阳星去认识去记住。峰洞大师自己又很快地发现了：金刚经里面的文字和少林长拳里面的文字，有很多相同的地方，在让徒弟识字的过程当中，直接就去除掉了。很快少林长拳拳谱已经被他的徒弟全部学完了，他又很快的去打印更多少林的武功书籍，又打印成为识字卡片，让他的徒弟去学习。他的徒弟，又很快就学会了这些的知识。
两个月以后，峰洞大师就发现开阳星能够自己去看书了。峰洞大师有计划的去拿那些写的字体比较大的那些书，让开阳星去看，开阳星看书看得很快，慢慢的峰洞大师就开始让开阳星看正常大小的文字的少林书了。
到了开阳星10个月的时候，就会站起来，会自己走路了，而且很快又学会了说话了。峰洞大师和其他人也都一样的，很快就认识到了在徒弟的识字的问题上面，他就把以前打印过的那些识字卡片拿出来，他一边读出声音，一边让徒弟去认识，又让徒弟自己说出他的读音等等，然后就把它连起来、读起来等等。峰洞很快就发现开阳星在说话问题上简直是很有天赋了。于是峰洞大师就开始了让开阳星一边看更多的少林书，另一方面让开开阳星去背诵相关的少林书。
与此同时，峰洞大师不停的给他的徒弟进行药浴，进行武功底子的打基础工作和基础训练工作。从开阳星一岁的时候开始，大师就开始让他不依靠墙壁进行站立马步的训练了。同时又开始了一项新的训练，那就是金鸡独立了。由于开阳星学习进步的速度非常快速，以至于峰洞大师的训练计划不断的进行调整。到了开阳星一岁的时候，峰洞大师就对他的徒弟的一天的训练时间进行了有效的划分：
首先是天一亮，峰洞大师就带着开阳星山上山下的奔跑，整整跑了一个小时的迅速飞行训练，然后是让太阳星拉着绳子上坡的训练。
吃过早饭以后，峰洞大师就带着他的徒弟到少林寺，去看少林的伴侣们进行的各方面训练以及早课等等。从这个时候开始，少林寺的僧人们终于看到了峰洞大师的徒弟开心果，也就是奉篓小沙弥了。
在看僧人们进行练武训练的时候，峰洞大师让开阳星跟着他们在做训练，看得僧人们兴奋的不得了，原来一岁的太阳星奉篓小沙弥，居然也很会训练这方面的武功，因为少林寺僧人们所进行的训练的武功，峰洞大师也及时的教给了开阳星。
而在看僧人们诵经做早课的时候，峰洞大师也让开阳星像僧人一样，坐在蒲团上面诵经。而且开阳星那个童音念出来的声音，声音非常的大，响彻整个听课大殿，使所有的僧人们都感到非常的惊讶，原来奉篓小沙弥真的厉害的不得了，连这些早课所诵的经，都会背诵下来了，而且还能够不用看书地跟着僧人们一起诵经做早课。
看完了少林寺武僧们的武功早练以后、同时也参加了听课大厅上面和尚们一起的诵经早课以后，峰洞大师便带开阳星到藏经阁里面去看书了。这时候的看书，是由开阳星自己去拿书，自己随便拿随便看的。以至于藏经阁里面的长老，都发现开阳星看书的速度真的非常的快速。在藏经阁的一两个小时的看书时间里，开阳星看了很多很多的里面的书，差不多是每10分钟就看完了一本书。为了检查开阳星是否把这些书看进去、要记住了，藏经阁的长老就抽查了开阳星的所看过的书的记忆情况，结果非常的满意，也许非常的惊诧：“这是峰洞大师的徒弟，简直是少林寺的天才。”
在少林寺吃过午饭以后。峰洞大师就把藏经阁里面看到的书拿一本回去，让开阳星读给他听，背诵给他听。然后问他这里面是什么意思？让开阳星去思考、去回答，从而达到对经书的实质理解，对于峰洞大师觉得不满意的地方，他便进行进一步的讲解、疏导、指导。
到了晚上以后，就对开阳星进行药浴，在药浴桶中扎马步。过去，即开阳星会走路之前，是靠着桶壁进行扎马步训练，现在是不靠桶壁，而是独立地站在药桶里面进行扎马步训练。同时，要求开阳星他背诵书籍。
也就是说开源性的时间一般分为几个部分：
先是拂晓起床两个小时，进行一小时由峰洞大师拉着飞行的飞行感受训练和一小时的由峰洞拉绳子让开阳星进行拉绳子的爬山训练，一是练脚上的登力，二是练手臂的拉力，三是腰部的旋力。这个时候所进行的训练，最主要的是身体的体能训练。
这一个阶段的训练结束以后，便是回少林寺，参加少林寺的规范性训练，也就是参加少林寺的佛学的基本训练。一是武僧的早操，让开阳星看到武僧集体的训练所产生出来的集体力量，以及所进行的集体训练当中的一种团体协调训练。参加诵经大厅里面的早课，主要是让开阳星感受整个诵经活动的肃穆的佛学活动的一种氛围。因为武学早课和诵经早课，本来就没有什么实质性的内容，主要在于那些氛围的感受和历练的感受，对于小开阳星来说，对于氛围的感受和力量的感受是极其重要的，那至于诵经的内容、武术早课的内容，那就是一种常识而已，没什么太大的东西。
由于峰洞大师和开阳星的时间都非常宝贵，所以一般人只是远远的看着而已，也不会去主动的去找他们打招呼。开始的时候，少林寺的方丈等等可能会过去打打招呼，到了最后就是变成了走过场的形式，点点头挥挥手而已。完成了早训练和参加早课以后，吃过早饭，那就是进藏经阁看书的问题了。这个部分对于开阳星来说是极其重要的一个环节活动，而且是一个不可缺少的环节活动。对少林寺的僧人来说，经书的内容记住了多少，是非常重要的。对于一个和尚来说，能不能成为高僧，对于记住的经书和对经书的理解多少，是极其重要的，而且说是一个必须具备的条件之一。
在藏经阁的时间也只有两个小时，因为也不能太多呀，他需要学习的东西，不仅仅是佛学经书。记住经书是一个长期的历史过程，将来还要不断的学习，甚至把整个藏经阁的里面的书都记下来，记到脑子里面，这都是开阳星所应该努力的事情。
刚开始进入藏经阁看书的时候，藏经阁的长老对太阳星的实际记忆能力来说，是有点可疑的，经过一两次检查抽查之后，发现只要被开阳星看过的经书，基本上都被他记住了，开始的时候藏经阁长老还有点惊讶，慢慢的也就麻木了，最后就是任他进来了，无非就是看书，就是也不去管他了，让开阳星他自己掌握学习的进度。对于开阳星自己来说，重要的是记住了少林寺的书籍多少，对于他个人成长来说也是极其重要的，因为只有记住了这些经书，他脑子里面才有这方面的知识，才能够充分调动这些知识的力量，来完善自己，来增强自己，来发展自己，当然这些、这个时候，不一定开阳星自己能够清楚的，这一点只是他拼命的努力完以后，等到他以后长大了或者成为高僧以后，回过头来来回忆这段时间的生活经历的时候，他才会觉得这段时间显得特别的重要，非常的重要。
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