第三章
何以笙箫默小说小说推荐阅读：陈黄皮、云若月楚玄辰、女总裁的贴身兵王、叶辰萧初然、陈黄皮叶红鱼、逍遥兵王、诸天替身行、叶新林清雪、穿成农家小福宝，逃荒路上开挂了、七界传说、快穿:偏执反派在我怀里奶唧唧、妖龙古帝、自律的我简直无敌了
班主任把唐一引到了教室，全部的学生都用异样的眼光看着唐一，台下议论纷纷。
“怎么穿得破破烂烂的。”
“学生还可以化妆啊，太狂妄了。”
“你看到了吗？他还打耳钉。”
“一看就很不好惹，像个混社会的。”
班主任发话了。
“同学们安静，今年我们班转来了一个新同学，让他跟大家自我介绍一下，大家鼓掌欢迎。”
唐一最讨厌这种虚情假意的环节了，他很不耐烦的上前，草草的说：“我叫唐一。”说完便不说话了。
台下同学们期待的眼神，期盼他的后话，但是等了半天也没有。现场安静得有些尴尬，班主任知道他是故意的，但是也没有再难为他。
帮他说话道：“他叫唐一，是城南附中转学过来的，在学校还有诸多不熟悉的地方，同学们可以多多关注一下他，大家掌声欢迎他吧。”
台下稀稀拉拉的掌声，伴随着窃窃私语的议论声。
“拽什么拽。”
“谁要帮他啊。”
“看他那样，压根没把我们放在眼里。”
“不知道为什么要转来我们班。”
“我有点不太欢迎。”
班主任指着一个空位：“唐一，你就坐那个位置吧，你就跟路初一坐。”
唐一不自觉的重复，喃喃道：“路初一。”
同学们齐刷刷的回头望去班主任指的方向，唐一朝着老师指的方向走过去。最后一排靠窗外的位置上坐着一个男生。
他呆呆的看着窗外，完全没有被教室里的异动影响，好像这世间所有的事情都和他没有关系一般。
唐一看着他旁边正好有一个位置，有些疑惑，他就是路初一吗？他是自己的同桌欸，他一点都不好奇吗？
唐一不管不顾的坐下，紧接着便听见有人小声的窃窃私语：“强奸犯的儿子和混社会的混混坐一起了，这就是物以类聚，人以群分。”
唐一不以为意，偷偷瞧了眼自己的同桌，见他依然是沉静在自己的世界里，看着窗外的景色，唐一顺着他的方向也往窗外看去，确实景色宜人。
第一节课是英语课，老师进门先来了一句：“同学们，大家（za）好。”
稳稳的站上讲台后又补充一句：“Good morning everybody！Shall we get started？”
唐一嗤之以鼻，只觉得他连普通话都没学好，学着别人说外语。
上课的老师长得特别有喜感，带着一副眼镜框，不是很高，顶多一米七的身高，圆鼓鼓的身材，远处看就像一个冬瓜。
唐一从来没有在一个人的身上看见过这么形象的蔬菜。
忍不住拿出素描笔，描摹老师的形象。很快课堂便接近了尾声。
老师的眼睛是毒辣的，早就看出了唐一在课堂下开小差，他走回讲台上，仔细的对照了一下座位表名单，发现名单上还没有唐一名字，但是他哪能就这么轻易的就放过他，错过这样一个杀鸡儆猴的机会。
“最后一排倒数第二个男生，起来读一下这段话。”
同学们有些不为所动，有些朝着老师示意的方向望过去，唐一一直沉浸在自己的创作世界中，是不为所动的一个。
老师又叫了一遍：“最后一排倒数第二的，一头黄色头发的男生。”老师特意强调了特征。
但是唐一，仍然无动于衷，老师无奈，走到他的面前。一道阴影罩在了唐一提笔的纸上，唐一才缓缓的抬头。
后知后觉，偷摸的挪手想要遮挡自己的杰作，被老师一把夺过：“我看你在课堂上搞什么。”
看完之后，老师的脸五味杂陈。唐一不仅绘声绘色的画出了老师的形象，还在他脑袋旁拉出一条引线，写着：“Good morning，I am 冬瓜。”
本来冬瓜想写英文来着，但是他真的不会，最多也只能这样了。
唐一看着老师的鼻孔有些巍巍颤动，想来是气的不轻，拿着书本的手都有些颤抖。
他忍着怒火道：“你去跟你们的班主任解释去吧。”
唐一像是很得意：“好啊。”
Mr.王拿着罪证跑到了办公室，气得上气不接下气：“杨老师，你们班的这个学生我没法教了，简直无可救药。”
杨老师接过英语课本，看了眼上面画的，扶了把眼镜，又仔细的看了下，脸色瞬间的严肃起来，眉头紧蹙的看着唐一。
长长的叹了口气，安抚Mr.王：“王老师，给我一点时间，我会给你个交代的。”
Mr.王烙下一句：“最好是这样，否则，你们班的课，我调岗不上了。”便气鼓鼓的离开了。
杨老师把她带到一个没人的空旷的地方。
语重心长的问唐一：“你会嘲笑因为战火，而失去双臂的士兵吗？”
唐一不明所以的看着杨老师。
杨老师坚定不移的眼神看着他，让他回答这个问题，久久唐一才默默的摇头。
杨老师又问：“你会嘲笑，天生视力缺陷，永远见不到光明的孩子吗？”
唐一摇头。
“那你会嘲笑因为脑瘫，行为和说话都不利索的病残吗?”
唐一继续摇头。
“那你会嘲笑毁容，面目丑陋的人吗？”
唐一越发迷茫的看着杨老师，不知道她要说些什么。
杨老师无奈的看着唐一：“那你为什么画这个，你知道你对王老师的行为，算是人身攻击吗？人最恶劣的行径便是拿着别人的痛楚，无法改变的缺陷，当成他得力的武器，去嘲笑别人。就好比，在男权女卑的社会环境，别人嘲笑你妈妈是女的，而恰好这是你无力改变的事实，你如何感受。”
“君子不以己之长露人之短，天地间长短不齐，物之情也，必欲炫己之长露人之短，跬步成仇矣。”
“知道什么意思吗？”
唐一摇摇头。
“天地间长短不齐，是事物本身的形态，你有幸获得了长处，却用此来攻击别人的短处，不是说明你赢了，只不过是说明你幸运而已，然必败矣。打人不打脸，揭人不揭短，明白吗？”
唐一低着头沉闷的说了句：“对不起。”
杨老师点头：“你不是要跟我说对不起，你是要跟王老师说对不起。”
唐一咬着下唇，他的本意只不过是开个玩笑而已，并没有想这么多，没想到自己的行为这么恶劣。
唐一诚恳的回答：“老师我知道了，我会和王老师道歉的。”
恶语伤人六月寒原来是真的。
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“怎么穿得破破烂烂的。”
“学生还可以化妆啊，太狂妄了。”
“你看到了吗？他还打耳钉。”
“一看就很不好惹，像个混社会的。”
班主任发话了。
“同学们安静，今年我们班转来了一个新同学，让他跟大家自我介绍一下，大家鼓掌欢迎。”
唐一最讨厌这种虚情假意的环节了，他很不耐烦的上前，草草的说：“我叫唐一。”说完便不说话了。
台下同学们期待的眼神，期盼他的后话，但是等了半天也没有。现场安静得有些尴尬，班主任知道他是故意的，但是也没有再难为他。
帮他说话道：“他叫唐一，是城南附中转学过来的，在学校还有诸多不熟悉的地方，同学们可以多多关注一下他，大家掌声欢迎他吧。”
台下稀稀拉拉的掌声，伴随着窃窃私语的议论声。
“拽什么拽。”
“谁要帮他啊。”
“看他那样，压根没把我们放在眼里。”
“不知道为什么要转来我们班。”
“我有点不太欢迎。”
班主任指着一个空位：“唐一，你就坐那个位置吧，你就跟路初一坐。”
唐一不自觉的重复，喃喃道：“路初一。”
同学们齐刷刷的回头望去班主任指的方向，唐一朝着老师指的方向走过去。最后一排靠窗外的位置上坐着一个男生。
他呆呆的看着窗外，完全没有被教室里的异动影响，好像这世间所有的事情都和他没有关系一般。
唐一看着他旁边正好有一个位置，有些疑惑，他就是路初一吗？他是自己的同桌欸，他一点都不好奇吗？
唐一不管不顾的坐下，紧接着便听见有人小声的窃窃私语：“强奸犯的儿子和混社会的混混坐一起了，这就是物以类聚，人以群分。”
唐一不以为意，偷偷瞧了眼自己的同桌，见他依然是沉静在自己的世界里，看着窗外的景色，唐一顺着他的方向也往窗外看去，确实景色宜人。
第一节课是英语课，老师进门先来了一句：“同学们，大家（za）好。”
稳稳的站上讲台后又补充一句：“Good morning everybody！Shall we get started？”
唐一嗤之以鼻，只觉得他连普通话都没学好，学着别人说外语。
上课的老师长得特别有喜感，带着一副眼镜框，不是很高，顶多一米七的身高，圆鼓鼓的身材，远处看就像一个冬瓜。
唐一从来没有在一个人的身上看见过这么形象的蔬菜。
忍不住拿出素描笔，描摹老师的形象。很快课堂便接近了尾声。
老师的眼睛是毒辣的，早就看出了唐一在课堂下开小差，他走回讲台上，仔细的对照了一下座位表名单，发现名单上还没有唐一名字，但是他哪能就这么轻易的就放过他，错过这样一个杀鸡儆猴的机会。
“最后一排倒数第二个男生，起来读一下这段话。”
同学们有些不为所动，有些朝着老师示意的方向望过去，唐一一直沉浸在自己的创作世界中，是不为所动的一个。
老师又叫了一遍：“最后一排倒数第二的，一头黄色头发的男生。”老师特意强调了特征。
但是唐一，仍然无动于衷，老师无奈，走到他的面前。一道阴影罩在了唐一提笔的纸上，唐一才缓缓的抬头。
后知后觉，偷摸的挪手想要遮挡自己的杰作，被老师一把夺过：“我看你在课堂上搞什么。”
看完之后，老师的脸五味杂陈。唐一不仅绘声绘色的画出了老师的形象，还在他脑袋旁拉出一条引线，写着：“Good morning，I am 冬瓜。”
本来冬瓜想写英文来着，但是他真的不会，最多也只能这样了。
唐一看着老师的鼻孔有些巍巍颤动，想来是气的不轻，拿着书本的手都有些颤抖。
他忍着怒火道：“你去跟你们的班主任解释去吧。”
唐一像是很得意：“好啊。”
Mr.王拿着罪证跑到了办公室，气得上气不接下气：“杨老师，你们班的这个学生我没法教了，简直无可救药。”
杨老师接过英语课本，看了眼上面画的，扶了把眼镜，又仔细的看了下，脸色瞬间的严肃起来，眉头紧蹙的看着唐一。
长长的叹了口气，安抚Mr.王：“王老师，给我一点时间，我会给你个交代的。”
Mr.王烙下一句：“最好是这样，否则，你们班的课，我调岗不上了。”便气鼓鼓的离开了。
杨老师把她带到一个没人的空旷的地方。
语重心长的问唐一：“你会嘲笑因为战火，而失去双臂的士兵吗？”
唐一不明所以的看着杨老师。
杨老师坚定不移的眼神看着他，让他回答这个问题，久久唐一才默默的摇头。
杨老师又问：“你会嘲笑，天生视力缺陷，永远见不到光明的孩子吗？”
唐一摇头。
“那你会嘲笑因为脑瘫，行为和说话都不利索的病残吗?”
唐一继续摇头。
“那你会嘲笑毁容，面目丑陋的人吗？”
唐一越发迷茫的看着杨老师，不知道她要说些什么。
杨老师无奈的看着唐一：“那你为什么画这个，你知道你对王老师的行为，算是人身攻击吗？人最恶劣的行径便是拿着别人的痛楚，无法改变的缺陷，当成他得力的武器，去嘲笑别人。就好比，在男权女卑的社会环境，别人嘲笑你妈妈是女的，而恰好这是你无力改变的事实，你如何感受。”
“君子不以己之长露人之短，天地间长短不齐，物之情也，必欲炫己之长露人之短，跬步成仇矣。”
“知道什么意思吗？”
唐一摇摇头。
“天地间长短不齐，是事物本身的形态，你有幸获得了长处，却用此来攻击别人的短处，不是说明你赢了，只不过是说明你幸运而已，然必败矣。打人不打脸，揭人不揭短，明白吗？”
唐一低着头沉闷的说了句：“对不起。”
杨老师点头：“你不是要跟我说对不起，你是要跟王老师说对不起。”
唐一咬着下唇，他的本意只不过是开个玩笑而已，并没有想这么多，没想到自己的行为这么恶劣。
唐一诚恳的回答：“老师我知道了，我会和王老师道歉的。”
恶语伤人六月寒原来是真的。
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