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第198章六龙的孩子正在成长

    第198章六龙的孩子正在成长

    已经是下午四点多了,六龙们赶到村口的时候,就听到老村长的广播:“现在播报幼儿园下午的超级挑战赛战况,屈满霞终于连挑五关,除了屈雨晴以外,她是打遍天下无敌手!屈雨晴到学校挑战,也是打遍一年级无敌手,还挑战并战胜了少数二年级的同学!”

    “现在播报村学校的战报:1同级对抗赛:一年级胡香芹无敌、二年级安依依无敌,三年级某某某无敌、四年级安城城无敌、五年级某某某无敌、六年级某某某无敌。2越级挑战赛:一年级的胡香芹,除了安依依外,横扫二年级;二年级的安依依横扫三年级,并战胜个别的四年级。四年级的安城城横扫五年级,并战胜个别的六年级同学!

    现在幼儿园的各项赛事已经结束,现在,学校正在举行学生才艺展示,请有兴趣的村人们到学校参观与欣赏。

    报告完毕。”

    “哈哈哈哈……”五哥们都苦笑起来。

    胡逸明却是极其兴奋地说:“我家香芹同级无敌!除了安依依外,横扫二年级!”

    程成文赶快转移话题说:“还好,我们正好回来看学生才艺展示!”

    胡逸明又得瑟地说:“我们香芹才艺展示厨艺,一定最棒!”

    “未必,我家程发盆栽和嫁接一定最棒!”程成文也得瑟起来了。

    “我家董英俊……”董兴发吹牛起来了。

    屈香火马上叫喊:“哥们,我们直接去学校看看。”

    六龙摩托车才到达校门口,就听到主持人说:“首先,邀请幼儿园的屈雨晴同学,展示朗读才艺,请安建义爷爷把屈雨晴抱上台。”

    全校师生都大鼓掌起来。

    主持人又说:“屈雨晴的父母是我们学校的初中毕业生,他们的毕业成绩依然是历史性的第一和第二,至今无从超越。现在请任何同学,任给一段文章让屈雨晴朗读。”

    有学生问说:“随便什么文章都可以吗?”

    屈雨晴抢答说:“都可以,报纸也行,量少一点,别人家也要展示。”

    大家都惊讶起来:“才那么小,就这么淡定呀?!”

    “随便给,好大的口气呀!你能识那么多字吗?”

    “她可厉害着呢,妈妈是园长、爸爸是区长、姥姥是校长!”

    只见一个同学真的要了一报纸给屈雨晴,屈雨晴二话不说,拿起报纸就朗读起来了:

    “一天,某男孩来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在某男孩的书上又圈了一段,他念一句,叫某男孩念一句。某男孩会读了,就回到座位上练习背诵。某男孩读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。某男孩想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

    这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺,走到某男孩跟前,厉声问道:“你会背了吗?”

    谁知,那个拿报纸给屈雨晴读的同学,没有任何其他意思,然而,屈雨晴朗读出来的文字,却震撼了全体师生。

    主持人惊诧地问屈雨晴说:“雨晴小朋友,你可知道你刚才朗读的这段话有什么意义吧?”

    “某男孩说糊里糊涂地背,有什么用?我妈妈也说,读书要知其然,还要知其所以然。也就是要知道读什么,还要知道为什么是这个意思。”屈雨晴嗲嗲地说,声音很好听。

    师生们都极其惊讶屈雨晴的解说,安建义怕主持人没完没了地询问外孙女,就赶快把屈雨晴抱走了。

    主持人赶快就接下去说:“现在请一年级的同学展示才艺。”

    于是五年级的五哥们孩子全上台了:

    胡香芹展示:洗菜、切菜;

    程发展示:给盆栽上的小树嫁接。

    董英俊展示:绳子多次缠绕、折叠、穿插打结、而后解开。

    顾自强展示:一堆小石头的垒砌。

    尹百福展示:用一堆干树枝,搭一个架子,而后用竹丝编织“竹席”。

    引得全校师生的大鼓掌。

    接着又不断换一批人上去,也是让大家看得很过瘾。

    孩子们的才艺展示,大家都是家长教的或从家长身上学习到的,也有少数同学展示的是从别人家那里学到的才艺。

    晚饭后,谢云蔚写了一篇六一节才艺活动小结给老村长,老村长第二天一早就予以播报了,其中有一段,谢云蔚校长是这样写道:

    从同学们的才艺展示看,他们所展示的才艺,大多与家长的擅长有关,或是家长教的,或是孩子无意中学到的,从这一点看,可以说明一点,家长是孩子们的第一任老师,你们的一言一行、一举一动、你们的才艺才干,都会有意无意地影响着孩子们。所以家长日常一定要注意以下几点:

    1家长们一定加强自己,常言说得好,有其父必有其子,有其母必有其女。

    2家长一定要做好才能的传承工作,如村医家的孩子知道一些医术和中草药,如程成文的孩子会盆栽会嫁接,胡逸明的孩子做会厨艺等等,这些除了孩子们耳濡目染以外,不少是家长有意传授的。

    3家长也要积极根据孩子们的特性,引导孩子们大胆去学习各种才艺,有现在,才有将来。

    当然,老师们也要积极引导学生们积极学习、大胆学习,努力引导,学生的成长离不开老师的引导和表扬。

    六一节过后,六龙又在城里搞到了一对小牛,交给胡西岸饲养。

    同时,屈香火又找董双喜商量,并买了一对花狗、一对红猪、和一对兔子,让他饲养。

    屈香火又向庄田军要了一些钢筋杂碎,送给尹阿桃并说:“阿桃叔,你有空的时候就多打一些小玩艺,将来我帮你把你打造的手工艺品拿到城里去拍卖。”

    尹阿桃听了极其高兴,马上就答应下来了。

    从表面上看,屈香火领导的桶子村,好像比农业转向了建杂学,其实是屈香火正在扩大产业,即把养殖场扩大发展。

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