第八十一章 名不虚传
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“你觉得看东西不清楚?”陈浩开始问病人。
“对,总感觉看东西不是很清楚,就是没有以前清楚的意思。”看得出,病人的表达也有问题。
“有没有将一个东西看成是两个?”
“这个倒没有。”病人的回答很肯定。
“你有没有感觉,你的反应,比以前差了?”
“有,确实有,比以前差一点。”
“好,我给你检查一下。”这一次,陈浩的检查更加全面和详细。
检查发现,病人左侧视野范围明显缩窄,陈浩稍作停顿,从口袋中取出一支钢笔。
“这是什么东西?”陈浩拿着钢笔,放在病人的正前方。
“这个......嘿,这个东西,我知道。”病人用手指着钢笔,一副无奈又无助的样子。
“你既然知道,那你告诉我,这是什么东西。”陈浩紧追不放。
“这不就是那个......”病人还是说不出来。
“是不是筷子?”
“不是,呵呵,不是。”病人马上否认。
“是不是勺子?”
“不是,嘿,这个......”病人有点急了。
“是不是钢笔?”
“对,对,对。”病人一连三个“对”字。
“你知道这个东西做什么用的吗?”
“知道。”病人说罢,也不客气,从陈浩手中拿过钢笔,挥笔作写字状。
“好,抬起你的左手给我看看。”陈浩的每一次提问或者检查,都令郑小花和李苹在赞叹之余,也惭愧不已。
是啊,这些问题,这些检查,在陈浩那里,显得轻而易举,显得云淡风轻。可她们,就是没有想到这些可能,自然就不会做相应的检查了。
病人听了陈浩的话,想了一会,将右手抬了起来。
“好,我出一道简单的算数题,你来算一算。100减7等于多少?”
“嘿,这个简单,等于93。”这一次,病人回答得很快。
“93减7等于多少?”
“83,对不对?”显然,病人对于自己的答案也不敢肯定。
“呵呵,是我考你,不是你考我,你觉得对吗?”
“对,没错。”病人终于下定决心。
陈浩接下来的检查,再也没有发现什么特别的问题。
“走吧,我们回课室坐下来讨论。”
“好的,我扶你吧。”郑小花长得高大。陈浩站得久了,左侧的髌骨处隐隐作痛,只好任由郑小花搀扶着,慢慢走向课室。
“陈教授,怎么回事?”刚好被佘娟看见,她赶紧走过来,伸手帮了郑小花一把。
“刚才请陈教授看两个病人,站的时间久了。”李苹说。
“你们俩也真是的,陈教授这不是刚拆石膏不久吗,怎么能让他站这么久?”
“是,我们确实欠考虑,不过,这两个病人住院时间不短了,我们一直无法下结论,所以,今天只好请陈教授帮忙看看。”郑小花也感到内疚。
“没事,坐下来歇一会就好。”善良的陈浩,担心郑小花和李苹因为他这样而内疚。
“谢谢护长,谢谢你们。”回到课室坐好,陈浩连忙感谢她们。
“不用客气!呵呵,你这个拼命三郎,可真是够拼的。”佘娟说罢,离开课室。
“我直接说吧,不要浪费你们的时间。”
“第一个病人,你们刚才也看到了,肱二头肌反射减弱,肱三头肌反射亢进,双上肢的罗索里莫征和霍夫曼征阳性,双下肢的腱反射活跃,脊髓第五水平所支配的体表、及以下的痛触觉有可疑的减退。”
“这个病人的定位,以第五脊髓节段为中心,属于非完全横贯性损害,病灶由外向内,压迫脊髓。”
“定位出来了,定性就好办了。这样的部位,这样的损害性质,一般属于脊髓型的颈椎病。所以,接下来,可以做一个颈椎的磁共振。”
“陈教授,颈椎病对脊髓的损害,有这么严重的吗?”郑小花很显然没有见过这样的病例。
“有,比这个病人更严重的都有,我下乡的时候,就有一个这样的病人,已经出现双上肢的肌肉萎缩了,他们诊断为肌萎缩侧索硬化症。后来,我查房后,让他们做颈椎CT检查,最终证实,就是一个脊髓型的颈椎病。”
“好,一会我们马上开医嘱。”郑小花也很想知道结果。
“第二个病人,你们应该知道是什么情况了吧?”陈浩想考一考她们。
“嗯,比较典型的‘古茨曼综合征’,不过,我们之前都没有注意到这一点,也没有做这方面的体格检查,所以,病历和病情记录上,都没有这方面的记载。”李苹马上回答,
“我们比较困惑的,是病人感觉视觉模糊的问题,刚才教授的查房,我们只是知道,病人为什么会变得反应迟钝,但为什么会有视物模糊,为什么会有这样的改变,我们还是不清楚。”
显然,郑小花和李苹都没有明白这个道理。
“你们知道视放射是怎么走的吗?”
“对,我比划起来比较复杂,你们回去看看,书里有一个很清晰的视放射走向分布图,看完这张图,你们就会明白,这个病人,为什么会有这样的症状和体征了。”
“好,非常感谢陈教授。哎呀,我们两个琢磨了好久,还不如陈教授带我们转一圈。”郑小花不得不佩服陈浩。
这是她第一次跟着陈浩查房,也是第一次领教到陈浩那深厚的神经解剖,神经生理和神经病理的知识功底。而这些,正是她最欠缺的。
他们在课室里讨论时,刚才查房的病房里,也有一番精彩的对话。
“刚才查房的年轻教授,是不是陈浩教授。”感觉视物模糊的病人的家属问。
“对呀,他就是附属医院神经内科大名鼎鼎的陈浩教授,呵呵,我虽然是医学院的老师,我也只是闻名而已,今天是第一次见到陈教授,他太年轻,太厉害了。”
“难怪,果然是他,果然名不虚传。”病人的家属感叹一声。
“哦,你听说过他?”医学院的老师问。
“嗯,我们到这里来之前,同病房的一位病人说,到附属医院神经内科,一定要找陈浩教授看,否则,你就不算到过附属医院神经内科。今天看见,果然厉害,真是年轻有为啊。”病人家属的话,对陈浩的评价极高。
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“对,总感觉看东西不是很清楚,就是没有以前清楚的意思。”看得出,病人的表达也有问题。
“有没有将一个东西看成是两个?”
“这个倒没有。”病人的回答很肯定。
“你有没有感觉,你的反应,比以前差了?”
“有,确实有,比以前差一点。”
“好,我给你检查一下。”这一次,陈浩的检查更加全面和详细。
检查发现,病人左侧视野范围明显缩窄,陈浩稍作停顿,从口袋中取出一支钢笔。
“这是什么东西?”陈浩拿着钢笔,放在病人的正前方。
“这个......嘿,这个东西,我知道。”病人用手指着钢笔,一副无奈又无助的样子。
“你既然知道,那你告诉我,这是什么东西。”陈浩紧追不放。
“这不就是那个......”病人还是说不出来。
“是不是筷子?”
“不是,呵呵,不是。”病人马上否认。
“是不是勺子?”
“不是,嘿,这个......”病人有点急了。
“是不是钢笔?”
“对,对,对。”病人一连三个“对”字。
“你知道这个东西做什么用的吗?”
“知道。”病人说罢,也不客气,从陈浩手中拿过钢笔,挥笔作写字状。
“好,抬起你的左手给我看看。”陈浩的每一次提问或者检查,都令郑小花和李苹在赞叹之余,也惭愧不已。
是啊,这些问题,这些检查,在陈浩那里,显得轻而易举,显得云淡风轻。可她们,就是没有想到这些可能,自然就不会做相应的检查了。
病人听了陈浩的话,想了一会,将右手抬了起来。
“好,我出一道简单的算数题,你来算一算。100减7等于多少?”
“嘿,这个简单,等于93。”这一次,病人回答得很快。
“93减7等于多少?”
“83,对不对?”显然,病人对于自己的答案也不敢肯定。
“呵呵,是我考你,不是你考我,你觉得对吗?”
“对,没错。”病人终于下定决心。
陈浩接下来的检查,再也没有发现什么特别的问题。
“走吧,我们回课室坐下来讨论。”
“好的,我扶你吧。”郑小花长得高大。陈浩站得久了,左侧的髌骨处隐隐作痛,只好任由郑小花搀扶着,慢慢走向课室。
“陈教授,怎么回事?”刚好被佘娟看见,她赶紧走过来,伸手帮了郑小花一把。
“刚才请陈教授看两个病人,站的时间久了。”李苹说。
“你们俩也真是的,陈教授这不是刚拆石膏不久吗,怎么能让他站这么久?”
“是,我们确实欠考虑,不过,这两个病人住院时间不短了,我们一直无法下结论,所以,今天只好请陈教授帮忙看看。”郑小花也感到内疚。
“没事,坐下来歇一会就好。”善良的陈浩,担心郑小花和李苹因为他这样而内疚。
“谢谢护长,谢谢你们。”回到课室坐好,陈浩连忙感谢她们。
“不用客气!呵呵,你这个拼命三郎,可真是够拼的。”佘娟说罢,离开课室。
“我直接说吧,不要浪费你们的时间。”
“第一个病人,你们刚才也看到了,肱二头肌反射减弱,肱三头肌反射亢进,双上肢的罗索里莫征和霍夫曼征阳性,双下肢的腱反射活跃,脊髓第五水平所支配的体表、及以下的痛触觉有可疑的减退。”
“这个病人的定位,以第五脊髓节段为中心,属于非完全横贯性损害,病灶由外向内,压迫脊髓。”
“定位出来了,定性就好办了。这样的部位,这样的损害性质,一般属于脊髓型的颈椎病。所以,接下来,可以做一个颈椎的磁共振。”
“陈教授,颈椎病对脊髓的损害,有这么严重的吗?”郑小花很显然没有见过这样的病例。
“有,比这个病人更严重的都有,我下乡的时候,就有一个这样的病人,已经出现双上肢的肌肉萎缩了,他们诊断为肌萎缩侧索硬化症。后来,我查房后,让他们做颈椎CT检查,最终证实,就是一个脊髓型的颈椎病。”
“好,一会我们马上开医嘱。”郑小花也很想知道结果。
“第二个病人,你们应该知道是什么情况了吧?”陈浩想考一考她们。
“嗯,比较典型的‘古茨曼综合征’,不过,我们之前都没有注意到这一点,也没有做这方面的体格检查,所以,病历和病情记录上,都没有这方面的记载。”李苹马上回答,
“我们比较困惑的,是病人感觉视觉模糊的问题,刚才教授的查房,我们只是知道,病人为什么会变得反应迟钝,但为什么会有视物模糊,为什么会有这样的改变,我们还是不清楚。”
显然,郑小花和李苹都没有明白这个道理。
“你们知道视放射是怎么走的吗?”
“对,我比划起来比较复杂,你们回去看看,书里有一个很清晰的视放射走向分布图,看完这张图,你们就会明白,这个病人,为什么会有这样的症状和体征了。”
“好,非常感谢陈教授。哎呀,我们两个琢磨了好久,还不如陈教授带我们转一圈。”郑小花不得不佩服陈浩。
这是她第一次跟着陈浩查房,也是第一次领教到陈浩那深厚的神经解剖,神经生理和神经病理的知识功底。而这些,正是她最欠缺的。
他们在课室里讨论时,刚才查房的病房里,也有一番精彩的对话。
“刚才查房的年轻教授,是不是陈浩教授。”感觉视物模糊的病人的家属问。
“对呀,他就是附属医院神经内科大名鼎鼎的陈浩教授,呵呵,我虽然是医学院的老师,我也只是闻名而已,今天是第一次见到陈教授,他太年轻,太厉害了。”
“难怪,果然是他,果然名不虚传。”病人的家属感叹一声。
“哦,你听说过他?”医学院的老师问。
“嗯,我们到这里来之前,同病房的一位病人说,到附属医院神经内科,一定要找陈浩教授看,否则,你就不算到过附属医院神经内科。今天看见,果然厉害,真是年轻有为啊。”病人家属的话,对陈浩的评价极高。
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