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第509章 血刺绫

    吴献又试着发动了一次鬼神通,便又有一条手臂抓住了他的胳膊,并画出了和之前那张截然不同的‘鬼画符’。

    这一次。

    吴献终于有了身体被掏空的感觉。

    他捏着这张黑色的符纸,莫名有些兴奋。

    鬼画符从效果上来看,的确不似阎罗帖那般力大砖飞,可以一击解决敌人,但其也有属于自己的优势。

    那就是消耗低,可以多次使用!

    积满一次阴气就可以获得两张鬼画符,一整个福地就能获得多张鬼画符,有了如此多鬼画符的加持,眷人就可以在福地里获得巨大的优势。

    接着吴献单手夹住一张符纸,稍稍一甩,便有一道幽绿色的火焰迸发,绿色光芒将厕所照得阴气森森,冰寒的气息不住的发散出去。

    如此重复两次,吴献便获得了两张鬼符箓。

    鬼-虫噬咒:释放十只怨影黄泉龙虱,听从命令攻击目标,可使用两次,龙虱杀死目标后会停止活动。

    怨影黄泉龙虱:黄泉之中,偶有怨气极重的厉鬼,当厉鬼被黄泉龙虱吞食后,怨气不散,聚于龙虱周身,如厉鬼再现,便可称之为怨影黄泉龙虱。

    鬼-长字符:以鬼类邪祟为材料,为一样物品增加长度,长度小于一米的物品,使其长度翻倍,长度大于一米的物品,则使其长度增加一米。

    吴献很想见识一下怨影黄泉龙虱的风采,但咒箓可不能浪费在这里,所以他只好先试一试这张鬼-长字符。

    目前可供加持的东西并不多。

    如果选择加持第三条腿,的确可以增强腿的威力,但过长的腿也有可能失去平衡,因此吴献选择加持火云布。

    吴献将鬼符箓扣在肚子上的火云布表面。

    周围顿时亮起血光,浓郁的血腥气味从外面灌进来。

    下一秒。

    一只沾满鲜血的手,扣在了厕所门的上沿!

    跟在血手后面的,是一只红衣女鬼,女鬼脸上长满尖刺,所有的尖刺都是从体内刺出来的,这让她的皮肤不停的流血。

    她动作扭曲,表情狰狞,整个鬼躯都在努力的表现抗拒。

    “我恨啊,我恨啊……”

    她怪叫着被莫名的力量牵引,爬到厕所单间,跪在吴献身前,整个身体缓缓钻入吴献肚子上燃烧的火云布。

    滴答,滴答……

    火云布上开始滴下血滴,让吴献的肚子湿腻腻的,就像是泡在血水之中,但当吴献将火云布解开,就发现这种感觉只是一种幻象,他的肚子并没有因此变脏。

    此时火云布已经有两米多长,原本是温暖的红,现在则是血腥的红,并且增加了许多分量。

    吴献思索片刻,轻轻一抖胳膊,火云布便像鞭子一样甩了出去。

    啪!

    厕所门发出一声巨响,并留下了十几道类似指甲抓痕的痕迹,那些痕迹里还有鲜血流淌下来!

    原来在火云布命中的瞬间,布料上长出了尖刺,才在木板上刮出痕迹,里面残留的鲜血也许还有毒。

    这样的火云布,已经不能称之为一块布了。

    吴献决定将其命名为血刺绫!

    只可惜这样的加持,只能持续一个福地。

    测试完成后。

    吴献将火云布重新缠在肚子上,虽然触感很恶心,但如果将这种感觉,想象成只有肚子在泡温泉,观感上就会好得多。

    现在该做的事情都已经做完了。

    吴献急忙打开隔间。

    在离开厕所之前,吴献看向最里侧的单间。

    这个单间肯定是有问题的,他本以为自己在厕所待这么久,一定会被什么东西找麻烦,却没想到厕所里的东西竟一声不吭。

    这倒是省了吴献一番功夫。

    ……

    吴献回到教室。

    看到教室里的场景,顿时双眼一黑,十分无奈的摇头。

    他的同学们果然都十分关心他的学习,将听课的黄金位置留给了他,这样吴献就可以在最好的视角,瞻仰老师的容颜,并承接从老师那里飘过来的唾沫星子……

    教室里有三个熟人。

    一个是度假岛女员工刘淑丽,一个是眼窝深陷的男人蒋东,还有一个是晕船的眷人许慎。

    许慎注意到吴献来的方向,便语气凝重的问了吴献一句。

    “你在厕所里,遇到什么了?”

    吴献摇了摇头。

    许慎没有追问,但眼睛里已经有了怀疑。

    至于其他的原住民学生,看到吴献坐在了那个没人要的倒霉位子,表情就多是怜悯或者幸灾乐祸了。

    吴献没去管他们。

    坐在椅子上,在心中默念了一遍语言课的规则。

    1:不可迟到早退

    2:课上不许交头接耳,只能在老师允许的情况下讲话。

    3:在老师讲话时,目光必须放在老师的身上。

    4:语言课上学习的知识,只可在课堂上、考试中以及桃园市中使用。

    规则只有四条。

    第一条暂且不提,第二条和第三条应该就是死亡条件,只要管住自己的嘴巴和眼睛就能安全度过。

    至于第四条,则让吴献好奇起课程的内容来。

    很快。

    语言课的老师就到了。

    这位老师是个其貌不扬的中年人,他将一侧的头发留长,然后摊到光秃秃的头顶,让自己看起来像是有头发一样。

    他走到讲台旁,对众人说。

    “我是你们的语言老师,没有名字,你们叫我‘语言老师’就好,语言课要遵守的规则你们应该已经记好了,那么现在我开始讲课。”

    说完。

    语言老师拿起粉笔,开始在黑板上写写画画,十分干脆的开始了教学。

    他写在黑板上几个汉语词汇,并在后面写下一串类似拼音的符号,这些应该就是语言课所要学习的语言了。

    ‘是’,‘我答应’,‘您好’,‘都是我的错。’……

    前面的词语,还很正常。

    但吴献越往后面看,越是觉得这语言老师写下的东西不对劲,因为汉语部分开始变成一个个短句。

    请不要杀我!

    我愿意帮您做一件事!

    我愿献上我的一个内脏!

    我愿成为您忠诚的奴仆!

    我愿给您献上一个鲜活的祭品!

    ……

    这些句子。

    分明是向某种东西求饶时需要说的!

    求饶的对象是邪祟吗?

    后面的符号是邪祟的语言吗?

    怪不得规则上,不让在其他地方,使用语言课的知识。

    如果在外面练习,并被某只邪祟听到,岂不是会莫名其妙的被邪祟拿走内脏,或者受到邪祟的诅咒?

    另外语言课的知识,是要在桃园市里使用的。

    桃园市是什么情况,需要让人掌握向邪祟求饶的句子?

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