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第191章 她可真不是个东西

    太阳明晃晃的照射在大地上,中午的气温高了不是一丁半点儿。

    吉普车停在一棵大树下面,父子三人蹲在地上,嘴里咬着冰棍。

    “吸溜吸溜~”

    “妈妈怎么还没出来呀?”顾念吸溜着冰棍儿,冰棍儿上的水化开,流到她的手上,再一滴滴的滴落在地面上。

    顾想看着心疼,太可惜了,“你快点吃啊,都要化完了。”

    顾念也想快点儿,可是来不及嘛。

    顾衡瞅了他俩一眼,“别吸,直接咬。”

    说完 ,一口把手上的剩余的冰棍咬嘴里,嚼得嘎吱嘎吱响。

    凉气进肚,一下子便驱散了身体里因为太阳光而引起的燥热感。

    苏昭昭出校门看到的就是这一幕,她把书本顶在头顶,向他们跑了过去。

    顾想他们见怪不怪,只要有太阳,妈妈就这样,特别是夏天,说是阳光太刺眼,手挡在脸上和书本挡在脸上都是为了遮阳。

    阳光哪里刺眼了?

    明明不啊?

    “我也要吃冰棍。”苏昭昭对着顾衡道,嘴巴连她自己都没发现的微微嘟了起来,像是在和他撒娇。

    顾衡笑了笑,认命的站起身去给她买冰棍儿。

    卖冰棍的小摊就在不远处,一个老人家带着草帽坐在有树荫遮阳的花坛上,身旁放着一个被棉被裹着的大木箱子,箱子里一层一层码着的便是冰棍儿。

    有橘子味儿的,也有牛奶味儿的。

    顾衡给她买了个橘子口味儿的。

    撕开了上面包着的油纸才递给她。

    苏昭昭接过,大口的咬了一口,“好冰!”

    “慢点儿。”顾衡看着她笑,越大越像个小孩子了。

    “咱们去哪儿吃饭?”苏昭昭问。

    顾衡已经想好了,“天气热,有一家凉菜做得不错,上车吧,离得不远。”

    一家人坐上车。

    真的离得不远,开车五分钟就到了地方。

    看门面,有些年头了。

    门头上挂着招牌,没有写国营饭店这几个字。

    这李记一样,应该都是公私合营的饭店。

    这家店没李记那么大,更像是个味道好的私房菜馆儿。

    “前段时间过来开会跟着来吃了一次,味道不错。”顾衡带着他们进了店面。

    店里是有菜单的,不像后面开的国营饭店,墙上挂着黑板,只能去柜台点菜。

    顾衡让苏昭昭点菜。

    苏昭昭:“你不是来吃过吗,你点吧,什么好吃点什么。”

    顾衡点了四个菜,两热两凉。

    菜上上来后,味道果然很好。

    顾想顾念用汤汁泡饭吃了两碗米饭。

    “下午什么时候放学?”吃完饭,回去的路上,顾衡问。

    “四点钟就下课了。”

    “行,那我们四点钟来门口接你。”

    到了学校,苏昭昭下车,“那你们下去去哪儿玩儿?要不你们先回去吧,我下课去赶班车。”

    顾念趴在窗口,“我们不回去,爸爸说下午带我们去划船。”

    划船多好玩呀,他们才不回去呢。

    “行吧,咱们四点见。”

    苏昭昭一进教室,朱春燕便拉着她问上午没说完的事儿。

    新任命的班长雷明在教室里张贴这一学期的课程表。

    “老师说了,只要没有不可抗力的因素,咱们这一学期都按这个课程表上课。”

    “课程不多,希望大家在家时也别忘了学习,也尽量不要请假,咱们毕竟是函授班,想要学好靠的是咱们大家自己自觉。”

    “期末和全日班的同学一样,都是要考试的,课程如果不合格,会有两次补考机会,如果到毕业还有课程完不成结业考试,咱们这个大学就白读了,是拿不到毕业证的。”

    “苏同学,朱同学,你俩先别聊,先把课程抄在自己本子上吧,千万别抄错了,要是日期错了,会耽搁上课的。”

    苏昭昭点头:“谢谢班长提醒。”

    朱春燕脸色一红,“知道了,雷明哥。”

    等雷明走到后面提醒别的同学去了,她还转过头,偷偷看他。

    等她把头转回来,见苏昭昭盯着她看还吓了一跳,摸了摸脸,“你看我看什么?”

    苏昭昭瞟了一眼雷明,“你之前就认识他?”

    朱春燕小声问:“你看出来啦?你怎么看出来的?”

    苏昭昭:“……你觉得呢?”

    别的同学不是叫班长就是叫名字,就你张嘴就是雷明哥。

    ‘我俩很熟’这四个字就差贴在脑门上了。

    朱春燕扭捏了一下:“我俩一个大院儿的。”

    原来是邻居啊!

    有了雷明这个邻居班长在,苏昭昭和朱春燕没去抄墙上贴着的课程表,而是借了雷明的本子,直接抄的他的。

    班长同志最先拿到课程表,趁着午休还没张贴之前,就已经抄好了。

    后面的课程果然像雷明说的那样,不多,一个月排课两次,都在公休日,一般上一整天,偶尔也只上半天的课程。

    函授课程,老师不会也没有时间像全日制授课那样事无巨细地教导学生。

    他们更像是一个引导者或总结者,帮助学生梳理知识体系、点明重点。

    学生想要学好,靠的自主思考能力和自我管理的自律性,能够自觉地安排时间并完成学习任务。

    看着排课这么少的课程表,有的同学失望不已,“这么少的课,咱们能学到什么呀?还得结业考呢。”

    “谁教咱们没本事考上大学呢,只能读函授,别抱怨了,自己好好学吧,咱们要是有时间,就多来学校蹭课呗!”

    “还能来蹭课啊?不是班里的学生,老师不会赶吗?”

    “不会。咱们有学生证,也是海城大学的学生,去蹭一蹭课没什么的,有的老师还喜欢别的班的学生去蹭课呢,这说明他的教的好。”

    “真的呀,那到时候我就去蹭会计专业的课程,反正我在单位里也没事,我要是说来学校听课,我们领导肯定给我批假。”

    “虽然我不能频繁地请假,但我可以根据自己想听的课程来灵活安排请假时间。”

    “那你得先拿到会计专业的课程表才行。”

    “这个简单,我来想办法,我认识本校的学生……”

    听到这些,苏昭昭有些感慨,想当初她上大学那会儿,听到课程少,放假这几个词,高兴得能跳起来!

    和现在的同学一比……她可真不是个东西。

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