第五百五十六章 第五大名著
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很多人要失望了，他们以为报纸上不报道，姜玉楼的作品便没有热度。
可实际上，《让子弹飞》这部土匪斗恶霸的故事还是火了起来。
这部小说，虽未追随时下风靡一时的时事潮流与风格风向，亦无那些炫目夺人的花哨写作手法与独特叙事方式，却以其朴实无华的笔触，赢得了无数读者的心。它不求华丽，但求真实，每一字每一句都透露出作者深厚的文学功底与对生活的独到见解。
在这部作品中，文笔老辣，故事刻画的入木三分。姜玉楼以细腻的笔触，描绘出了一幅幅生动的画面，让读者仿佛置身于故事之中，与主人公一同经历那些跌宕起伏的情节。每一个角色都栩栩如生，他们的喜怒哀乐、悲欢离合都牵动着读者的心弦。
正因为这部小说真实而深刻，所以在短时间内便受到了无数读者的喜爱和追捧。它不仅仅是一部文学作品，更是一部能够触动人心、引人深思的艺术品。无论是对于文学的爱好者，还是对于社会制度的思考者，这部小说都将成为他们心中不可多得的珍藏。
该说不说，这部作品之所以能火，除了作家是姜玉楼外，还和时代有关系。
要知道，在这个时间点，建国也不过三十多年，很多经历过那个时期的人并没有老死，很多人都健在。正因为明白，他们才能从中读出内在的味道。
二月份，于华正式开始了在鲁迅文学院进修班的学习。
鲁院第二届进修班的学员不少，有名的作家除了于华外，还有迟子建、王刚、王宏甲、何首乌等人。
这些学生此时已崭露头角，是青年作家中的翘楚。
因为都是年轻人，于华很快和他们混熟了。
进修班的课程设置充满了包容与开放的精神，既注重科学性又兼顾艺术性，旨在为这些作家提供更为全面的知识和视野。
课程内容丰富多彩，包括《创作美学》的深度剖析，《文学文化专题》的广泛涉猎，还有《西方文论专题》的细致解读。
此外，还有民俗学的探索、英语的磨砺，以及马列文论专题研究的深入，更有《文艺鉴赏初论》与《写作》的实践指导。
大家都是作家，课余的时候自然会聊到小说。而姜玉楼作为这个时代，最优秀的作家，自然会被提及。
这天下课后，于华几人聚在一起聊天。
聊天过程中，迟子建突然问道：“姜老师的《让子弹飞》你们看过了没有？”
“看过，看过，非常精彩的一部作品！”王刚眼前一亮，连忙说道。
“这部作品不流俗，很有味道。”
“故事情节很精彩，充满了悬疑和惊喜，即使对那个年代发生的事不熟悉，也不会影响阅读。”
于华听着同学们对姜玉楼这部作品的夸奖，一副与有荣焉的样子，他仰着头，心里更是得意至极。
他干咳两声后，说道：“我觉得《让子弹飞》是继《百年孤独》后，又一部伟大的魔幻现实主义文学作品。”
迟子建愣了一下，有些意外，便开口询问道：“于大哥，你也知道魔幻现实主义文学？”.
“当然，姜老师家有很多书，我基本都看过。”于华在女生面前炫耀了起来。
迟子建非常惊讶，打量了于华一番，“于大哥，你认识姜老师？”
其他几人也是看向于华，眼神更是炙热无比。
对于普通读者们，甚至于一般作家来说，姜玉楼的影响力非常大，是不少人心中的偶像，可是他们想见偶像一面实在太难。
现在，同期学员中竟然有人是姜玉楼的朋友，大家自然会很好奇。
于华点点头，淡淡道：“我和姜老师关系很好，他还教过我写作，这次能来鲁院进修班学习，也多亏了姜老师帮忙。”
他这么一说，大家都被唬住了。
关系这么好，难道于华是姜老师的弟子？
这么一想，大家对于华更是热切了几分。
“于大哥，快给我说说姜老师吧。”
“是啊，我也好奇的紧。”
“都说姜老师是文曲星下凡，是不是真的？”
“姜老师为人怎么样，是特别严厉的人吗？”
众人围着于华，他也不着脑，反而很享受这种感觉。
他挑着能回答的回答，然后又把姜玉楼一顿猛夸。在他的嘴里，姜玉楼就是那种玉树临风、才华横溢、待人和善的谦谦君子。
等他夸完后，众人流露出憧憬之情，在他们心里，姜玉楼就是那样的大作家，是他们这些新人作家可望而不可即的存在。
迟子建感慨道：“于大哥，你真幸运啊！”
其他人没有反驳她的说法，在他们心里，于华真是走了狗屎运。否则他一个海盐县的新人作家，凭什么得到姜老师的青睐。
凭他长相老吗？
于华也情不自禁地感慨道：“我确实是挺幸运的。”
这时，王宏甲突然问道：“说起来，你们有没有注意到，最近报纸上关于《让子弹飞》的评论如雨后春笋般冒了出来？”
迟子建眼前一亮，兴奋地回应：“是啊，我早就发现了。这绝对是个好兆头，说明文学界开始真正认可和重视《让子弹飞》的文学价值了。”
何首乌扶了扶鼻梁上的黑框眼镜，沉吟片刻后说道：“我想，这可能是因为大家开始逐渐领悟这部作品所蕴含的深刻内涵和隐喻。我并不是在夸大其词，但我真的觉得，《让子弹飞》这部作品还有许多可以深入挖掘和解读的地方。”
大家看着他，想听听他从这部小说中挖掘出了什么。
“这个武举人，你们觉得是谁？”何首乌问道。
王刚沉吟片刻，说道：“我觉得，这个武举人应该代表的是前清的那些官僚和军阀阶层，有武力、为人狡诈，同时又想四面讨好，谁都不得罪，心怀鬼胎，谁当权就为谁服务。”
他的分析让大家听得频频点头。
“那黄四郎呢？”
“这还用问吗？常凯申嘛！书里有写，黄四郎曾经是革命者，还能讲一口流利的英文。”
“不对不对，我觉得应该是袁宫保。窃取革命果实，表面民主，实为专制。”
“我觉得袁宫保不太合适，常凯申能对上号的地方太多了，你看……”
说着说着，有两人就抬上杠了，其他人饶有兴致地看着他们。
在《让子弹飞》发表后的这段时间内，这样的场面大家已经见过无数次了，也参与无数次了，只是进鲁院学习后还是第一次。
最后等两人都说累了，迟子建这才感慨道：“姜老师这部，真是越看越觉得博大精深啊！”
众人深有同感，在过个几十年，当得起第五大名著了。
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可实际上，《让子弹飞》这部土匪斗恶霸的故事还是火了起来。
这部小说，虽未追随时下风靡一时的时事潮流与风格风向，亦无那些炫目夺人的花哨写作手法与独特叙事方式，却以其朴实无华的笔触，赢得了无数读者的心。它不求华丽，但求真实，每一字每一句都透露出作者深厚的文学功底与对生活的独到见解。
在这部作品中，文笔老辣，故事刻画的入木三分。姜玉楼以细腻的笔触，描绘出了一幅幅生动的画面，让读者仿佛置身于故事之中，与主人公一同经历那些跌宕起伏的情节。每一个角色都栩栩如生，他们的喜怒哀乐、悲欢离合都牵动着读者的心弦。
正因为这部小说真实而深刻，所以在短时间内便受到了无数读者的喜爱和追捧。它不仅仅是一部文学作品，更是一部能够触动人心、引人深思的艺术品。无论是对于文学的爱好者，还是对于社会制度的思考者，这部小说都将成为他们心中不可多得的珍藏。
该说不说，这部作品之所以能火，除了作家是姜玉楼外，还和时代有关系。
要知道，在这个时间点，建国也不过三十多年，很多经历过那个时期的人并没有老死，很多人都健在。正因为明白，他们才能从中读出内在的味道。
二月份，于华正式开始了在鲁迅文学院进修班的学习。
鲁院第二届进修班的学员不少，有名的作家除了于华外，还有迟子建、王刚、王宏甲、何首乌等人。
这些学生此时已崭露头角，是青年作家中的翘楚。
因为都是年轻人，于华很快和他们混熟了。
进修班的课程设置充满了包容与开放的精神，既注重科学性又兼顾艺术性，旨在为这些作家提供更为全面的知识和视野。
课程内容丰富多彩，包括《创作美学》的深度剖析，《文学文化专题》的广泛涉猎，还有《西方文论专题》的细致解读。
此外，还有民俗学的探索、英语的磨砺，以及马列文论专题研究的深入，更有《文艺鉴赏初论》与《写作》的实践指导。
大家都是作家，课余的时候自然会聊到小说。而姜玉楼作为这个时代，最优秀的作家，自然会被提及。
这天下课后，于华几人聚在一起聊天。
聊天过程中，迟子建突然问道：“姜老师的《让子弹飞》你们看过了没有？”
“看过，看过，非常精彩的一部作品！”王刚眼前一亮，连忙说道。
“这部作品不流俗，很有味道。”
“故事情节很精彩，充满了悬疑和惊喜，即使对那个年代发生的事不熟悉，也不会影响阅读。”
于华听着同学们对姜玉楼这部作品的夸奖，一副与有荣焉的样子，他仰着头，心里更是得意至极。
他干咳两声后，说道：“我觉得《让子弹飞》是继《百年孤独》后，又一部伟大的魔幻现实主义文学作品。”
迟子建愣了一下，有些意外，便开口询问道：“于大哥，你也知道魔幻现实主义文学？”.
“当然，姜老师家有很多书，我基本都看过。”于华在女生面前炫耀了起来。
迟子建非常惊讶，打量了于华一番，“于大哥，你认识姜老师？”
其他几人也是看向于华，眼神更是炙热无比。
对于普通读者们，甚至于一般作家来说，姜玉楼的影响力非常大，是不少人心中的偶像，可是他们想见偶像一面实在太难。
现在，同期学员中竟然有人是姜玉楼的朋友，大家自然会很好奇。
于华点点头，淡淡道：“我和姜老师关系很好，他还教过我写作，这次能来鲁院进修班学习，也多亏了姜老师帮忙。”
他这么一说，大家都被唬住了。
关系这么好，难道于华是姜老师的弟子？
这么一想，大家对于华更是热切了几分。
“于大哥，快给我说说姜老师吧。”
“是啊，我也好奇的紧。”
“都说姜老师是文曲星下凡，是不是真的？”
“姜老师为人怎么样，是特别严厉的人吗？”
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迟子建感慨道：“于大哥，你真幸运啊！”
其他人没有反驳她的说法，在他们心里，于华真是走了狗屎运。否则他一个海盐县的新人作家，凭什么得到姜老师的青睐。
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迟子建眼前一亮，兴奋地回应：“是啊，我早就发现了。这绝对是个好兆头，说明文学界开始真正认可和重视《让子弹飞》的文学价值了。”
何首乌扶了扶鼻梁上的黑框眼镜，沉吟片刻后说道：“我想，这可能是因为大家开始逐渐领悟这部作品所蕴含的深刻内涵和隐喻。我并不是在夸大其词，但我真的觉得，《让子弹飞》这部作品还有许多可以深入挖掘和解读的地方。”
大家看着他，想听听他从这部小说中挖掘出了什么。
“这个武举人，你们觉得是谁？”何首乌问道。
王刚沉吟片刻，说道：“我觉得，这个武举人应该代表的是前清的那些官僚和军阀阶层，有武力、为人狡诈，同时又想四面讨好，谁都不得罪，心怀鬼胎，谁当权就为谁服务。”
他的分析让大家听得频频点头。
“那黄四郎呢？”
“这还用问吗？常凯申嘛！书里有写，黄四郎曾经是革命者，还能讲一口流利的英文。”
“不对不对，我觉得应该是袁宫保。窃取革命果实，表面民主，实为专制。”
“我觉得袁宫保不太合适，常凯申能对上号的地方太多了，你看……”
说着说着，有两人就抬上杠了，其他人饶有兴致地看着他们。
在《让子弹飞》发表后的这段时间内，这样的场面大家已经见过无数次了，也参与无数次了，只是进鲁院学习后还是第一次。
最后等两人都说累了，迟子建这才感慨道：“姜老师这部，真是越看越觉得博大精深啊！”
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