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第五百二十章 适合儿童阅读的另类作品

    沪上,《儿童时代》编辑部。

    《儿童时代》由国家名誉主席宋女士创办,创刊34年来累计读者多达数千万。

    “在第一时间捕捉第一亮点,在第二课堂延续读者的快乐时光。”

    这是1950年,宋女士亲手创办了全国第一份少儿综合期刊——《儿童时代》,她执笔题写刊名,撰写创刊词。

    《儿童时代》面世后,又四次为刊物作题词,精心撰写了十篇文章。

    朱、彭、叶、李等领导同志都为《儿童时代》题过辞;郭老、巴老、老舍先生、冰心先生、苏步青等著名人士也都为《儿童时代》撰过稿。

    此时,姜玉楼的一位熟人也在这家历史悠久的杂志社当编辑。

    而她正是女作家王安亿。

    王安亿很早就开始了自己的创作之路,后来更是由《少年文艺》推荐,参加中国作家协会第五期文学讲习所学习。半年时间,写下一系列小说,在《北京文艺》上发表,王安亿也因此成名。

    81年,完成小说《本次列车终点》,后获全国优秀短篇小说奖。

    83年,她应邀请,随母亲到美利坚参爱荷华大学“国际写作计划”文学活动,历时四个月。

    四个月的“国际写作计划”让她收获颇丰,为她今后的创作生涯,起到了不少助力作用。

    六年时间过去,王安亿的成长非常快,在编辑部早已能独当一面,甚至主编的位置也有希望。

    一天的工作结束了,王安亿匆匆收拾一番,赶到了离单位最近的一家新华书店。

    她的目的很明确,直奔书架,当看到书架上的那本杂志后,她不禁松了口气,“还好,今天总算有货了。”

    王安亿要买的正是最新一期的《人民文学》。

    自从她听编辑部的同事安利,说是姜玉楼写了一篇适合儿童阅读的作品后,便一直想买来看看。结果这期杂志太火,新华书店都卖断货了。

    她跑了沪上多家书店,都是一个结果。

    还好,她因为和书店店长关系不错,求情对方书店进货后通知她,她这才在下班后马不停蹄地赶来。

    结果不错,让她如愿以偿的买到了刊有姜玉楼作品的这一期《人民文学》。

    她自问算是半个儿童文学作家,也拿过全国性的文学奖项,却也没有如同姜玉楼般,第一次写儿童文学便迎来了如此多的好评,她自然非常好奇,这部作品写的有多好。

    王安亿买了杂志后,也没有心情逛街,直接回家,到家后连晚饭都不想吃,迫不及待地翻开《人民文学》上的那部作品《夏日庭院》。

    小说并不长,她读得很快。

    可是读着读着,她心里的惊讶越盛。

    她发现这部作品看起来简单,却又不简单。全文从三个小男孩对「死亡」产生好奇,陷入困境和局限、与老爷爷告别,在告别仪式中得到治愈和成长力量的发展四个历程中得到了成长。

    说简单,这似乎是个非常平淡的故事,就连老人的死,似乎也在读者的意料之中。

    要说不简单,却也着实让人惊讶,因为这部作品竟然在探讨青少年儿童如何面对死亡,正视死亡。

    她发现,姜玉楼在这部作品中把孩子对“死亡”这一话题既敏感又好奇的心理,有非常写实的描写。

    就像在生活中,很多孩子都会问到父母的一句话:“人为什么会死?”但死亡对许多人来说,一直以来都是忌讳。特别是在国人的观念里,死亡,是禁忌话题。因此,在大多数的家庭中,父母会对孩子的这个问题采取撒谎,或者避而不谈的方式。

    在儿时,记得家里的大人们也同样忌讳,尤其是在喜庆的日子里。“死”,更是绝对不允许随口说出的字眼,哪怕是一句:“我困死啦!”都不要说出来,一旦无意间说出来,必须“呸”掉,以示反悔,尽量吉利。

    另外,与此有关联的事情,也不许沾边,要尽量避开。

    所以,从小到大,没人跟儿童谈论“死”到底是什么,倒是听到过许多令人寒毛倒竖的“鬼”故事,特别怕黑,夜里不敢一个人走夜路。

    在大人们的讳莫如深中,儿童感受到的只有深度恐惧。白天还好,夜里一个人时,情不自禁就会想,而且呼吸就困难,感觉四周都是墙壁,似乎要把整个人挤压进去,将人整个吞噬。很长时间以来,那一种感觉成了这世上最恐怖的存在。

    因此,关于死亡教育,如果父母越不愿意与孩子谈论,那么,它终会变成孩子一生的困境。

    王安亿回忆起自己的童年,似乎从来没有和人探讨过“死亡”这个话题,即使,她年幼时也曾直面过亲戚的死亡。

    晚上她还会做噩梦,可是什么原因让她做的噩梦,她自己也说不清道不明。

    说到底,死亡对她来说太过陌生。

    可是,读了这部小说,她突然理解了“死亡”。

    明明很冰冷的主题,却在最后带给了人温暖!

    这是多么不可思议的能力啊!

    此时的她心潮澎湃,这是一部非常好的作品,非常适合推荐给青少年阅读。

    于是,她坐到书桌旁,拿起纸笔,开始写评论。

    “读过《夏日庭院》后,我最大的感想就是生与死之间的距离。老人以自己的经历给孩童上了最后一课:“是生命与死亡的探索”。当你了解死亡后,才能够珍惜生命,死去的人想活着,活着的人们却想死去。

    老人用一生理解死亡,而小孩只用了一个夏天。虽然,孩子们嬉笑的庭院没了,但美好的回忆还在,老人也永远在他们的回忆里存在。

    我们羡慕别人,别人也在羡慕着我们,所以珍惜现在的生活,也远比一味的空想更为贴切”。少年与夏日,老人与过去,最终,夏日消弭了痛苦,生机赶走了暮气。

    对于‘死亡’我们不应该抵触,应该坦然接受。《夏日庭院》这部作品很好地谈论了‘死亡’,本应该冰冷的主题却显得温暖,非常适合儿童阅读。”

    写完评论后,王安亿选择了本地的报纸投递了出去。

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